Центр вивчення державної мови «СловоДвір» розпочав роботу 1 грудня 2022 року. І ось уже понад рік охочих поліпшити рівень мовних знань зустрічає викладачка – методистка відділу мовно-літературної та мистецької освіти, заслужений учитель України Тетяна Байдаченко та інші викладачі центру.

Протягом цього часу учасники вправлялися в орфографії та вживанні нормативних лексичних одиниць та граматичних форм, отримували поради щодо якісних онлайн-ресурсів та ефективної самостійної роботи, аналізували результати тестів, ділилися досвідом опанування рідної мови, отримували задоволення від спілкування.

Хочете вивчати українську мову в колі однодумців? Відділ мовно-літературної та мистецької освіти Донецького обласного ІППО запрошує всіх охочих щосереди о 9.00.

Австралійський письменник Алан Піз,  відомий як «містер мови тіла», стверджує, що за допомогою слів передається лише 7 % інформації, звуковими засобами – 38%, невербальними – 55%. Саме про ці 38%, зокрема ІНТОНАЦІЮ, йшлося на занятті Центру вивчення державної мови «СловоДвір» 8 листопада 2023 року. Спікером зустрічі була вчителька української мови та літератури Гірницького опорного закладу загальної середньої освіти №17 Курахівської міської ради, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист Балуєва Олена Володимирівна.

Учасники заняття змогли поглибити свої знання про гармонійне поєднання інтонаційних компонентів, логічний наголос; переконалися в тому, що подібно до тональності в музиці, інтонація створює мелодійний ряд мови, надає словам звукового забарвлення, підкреслює смислові й емоційні відтінки фрази. Щоб зробити заняття динамічним і цікавим, Олена Володимирівна запропонувала вправи, створені за допомогою онлайн-сервісів: Learningapps, Wordwall, flinga.  Допитливі поціновувачі рідного українського слова мали можливість укотре переконатись, що людський голос – явище унікальне. Це безцінний дар, завдяки якому людина отримує можливість виражати свої думки, спілкуватися з людьми, які її оточують, домагатися визнання у суспільстві, робити кар’єру.

Активній роботі передувало знайомство з новими учасниками та учасницями, проведене методисткою відділу мовно-літературної та мистецької освіти, заслуженим учителем України Тетяною Сергіївною Байдаченко, консультантом Центру.

Відділ мовно-літературної та мистецької освіти Донецького обласного ІППО запрошує охочих навчатися. Тут ми по середах о 9.00: https://meet.google.com/tjx-hibd-nka . 

Розкажіть про нас тим, хто бажає долучитися до заходу. Адже вивчення інтонаційних особливостей мови має велике значення для підвищення загальної культури, оскільки інтонація є одним із джерел збагачення мови засобами виразності!

28 вересня 2023 року у м. Києві відбулися урочистості з Дня працівників освіти. З вітальним словом до педагогів Донеччини звернувся Ігор Мороз, в.о. голови Донецької облдержадміністрації, керівника обласної військової адміністрації: «Донеччині пощастило – у нас багато по-справжньому захоплених своєю справою освітян, чий талант та професійні успіхи є загальновизнаними. Ваші сила духу та готовність працювати в найскладніших обставинах надихають. Ви втілюєте найкращі якості справжніх патріотів і професіоналів. Найголовніше завдання зараз: для учнів – вчитися, для вчителів – вчити. Знаходьте й надалі сили для того, щоб власним прикладом виховувати учнів, підтримувати в них бажання здобувати знання!».

За високі досягнення у професійній діяльності педагогів Донеччини нагороджено відзнаками Міністерства освіти і науки України, Донецької облдержадміністрації та департаменту освіти і науки облдержадміністрації. Нагороди вручали Тетяна Сідашева, директорка департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації, та Тетяна Заморська, голова Донецької обласної організації Профспілки працівників освіти і науки України.

Цьогоріч відзнаками департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації нагороджено 159 педагогічних працівників.

Відеозапис заходу можна переглянути за посиланням: https://youtube.com/live/Wrh3ArDKESE               

    На уроці прагну навчити своїх вихованців не лише літератури, а й того, як у житті досягти успіху, реалізувати себе, бути гідною людиною. 

    Аналізуючи художні твори, ми з учнями постійно проводимо паралелі між книжкою і життям, минулим і сучасним. Це спонукає більше цінувати своє, національне.

    Вчу дітей і разом з ними шукаю відповіді на одвічні питання про добро і зло, щастя і совість, честь і милосердя, відповідальність і справедливість. Найперший помічник у цьому пошуку – література. Під час роботи на уроках літератури в учнів формую наукові (літературознавчі) та художні знання, представлені в конкретно-чуттєвих образах. Художні знання – це передусім система цінностей, яка визначає свідомість людини, що сприймає художній твір. Дуже важливо, щоб учні пропускали прочитане крізь душу і серце. Співвідносили його з власним життям, - тоді моральні враження стануть їхніми переконаннями. У такому творчому процесі співробітництва кожен почуває себе особистістю.

   Є багато засобів, щоб урок літератури перетворився на невимушене спілкування учнів з прекрасним, прилучити їх до високого, шляхетного, що викликає сильні, яскраві емоції. На першому місці серед них – слово. Навчати – словом! Пристрасне, емоційне, хвилююче, воно разом з художнім словом письменника неодмінно зворушить дитячу душу, надихне її на творчість, стане спонукою до всебічного і глибокого осягнення дійсності.